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为明学校深圳学区范刚校长

范刚，为明学校深圳学区校长。东北师范大学教育学学科教学论硕士，中学数学高级教师，省级学科带头人，参加首批跨世纪园丁工程国家级培训（国家级骨干）。中国教育学会会员。从事基础教育、教学、科研、管理工作26年，历任教师、主任、副校长、校长，工作地点横跨长春、深圳、北京、云南、无锡、成都，工作经历基础教育各个年段，积累了丰富的公、民办学校工作经验。对教育及管理有自己深入的思考，并付诸实践。独立承担或与人合作承担国家级教改实验8项、省级科研项目12项、市级项目3项，均为重点项目，取得较好成果。曾多次参加国际、全国学术会议，并多次作中心或专题发言。独立发表在国家、省级报刊、杂志上的论文、文章40余篇，主编、参编各类学术、教学著作20余部，计200多万字。在教育创新领域成果显著、贡献突出，是我国教育创新的重要推动者和实践者。

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为明学校广州学区王礼维校长

王礼维，为明学校广州学区校长。广州市海珠区人大代表兼人大教科文卫工委委员，广州市海珠区中学教学管理专业委员会副会长。中学数学高级教师，教育管理学硕士，全国素质教育先进个人、全国教育科研杰出校长、全国信息技术教育创新管理校长，中国教育学会初中教育专业委员会常务理事，广东省教育现代化专业委员会常务理事、广州市民办教育协会常务理事，广州市民办教育先进校长，国内知名的民办教育管理专家。曾十几次主持或参与国家级、省级科研课题《中小学全效学习方案研究与实验》《民办教育的管理体制创新》《新课程实施中问题教学法的实验与研究》等课题的实验研究，全部通过成果鉴定。2017年3月，基于校长的办学业绩及学校的影响力和品牌辐射力，《学校品牌管理》杂志联合业界专家评审委员会评审为全国教学改革2016年度校长。他推崇蔡元培先生“发展个性，涵养人格”教育思想，不遗余力打造“兼容教育”办学特色，培育“敢为先、常为新”的学校精神，着力培养“有中国灵魂、世界眼光的现代人”，坚定不移地思考、探索中国民办教育的发展之路，在服务师生最优发展的教育人生中享受生命教育的每一个历程。

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为明学校成都北校区袁清晨校长

袁清晨，为明学校成都北校区校长。第六届全国优秀校长，中学高级教师，枫叶最高荣誉勋章获得者。辽宁师范大学教育学本科学历，曾获得全国初中应用物理竞赛黑龙江省优秀指导教师、佳木斯市优秀教师、佳木斯市首届“菊花杯”课堂教学竞赛一等奖、全国第11届、12届中学物理教学改革研讨会论文一等奖。有丰富的教育教学管理工作经验，曾做过多年的国际学校总校长。

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为明学校重庆校区王小鹏校长

王小鹏，为明学校重庆校区校长，党委书记。中学高级职称，华东师范大学教育管理专业研究生。在北京国家高级行政学院学习获得校长任职资格证书,美国哥伦比亚大学校长高级研修班毕业。曾任西安市第一中学副校长、西安市教育局处长、中加国际教育集团旗下哈尔滨中加和贵阳中铁中加两校执行校长等职务。曾获全国“优秀辅导员”、“先进教育工作者”等荣誉称号，并多次获区、市级“优秀教师”、“模范共产党员”、“五四园丁奖”等表彰。曾获《国家“八五”九年义务教育目标与评价课题研究》科研一等奖、全国哲学人文科学进步奖等；编辑出版《中考政治模拟练习册》，出版《中学政治课教法指导丛书》等；曾在联合国教科文组织知名校长大会上发表《走中西合璧办学之路，培养具有国际视野世界公民》文章。

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为明学校成都南校区何刚校长

何刚，为明学校成都南校区校长。四川省名校长，生物学学士，教育学硕士，中学高级教师，特级教师后备人选。多次获省市优秀青年教师、优秀青年骨干教师、优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者、优秀党员、优秀管理干部和优秀校长等称号。省、市高中命题专家组成员，有几十篇教育教学论文、学校管理论文在《教育家》、《人民教育》等国家级刊物上发表。历任初中教导主任、高中教导主任、教育教学副校长、高中校长等职，具有丰富的办学经验，先后在三所学校创造了中学办学的奇迹。任绵阳东辰高中分校校长期间，清华北大录取人数每年保持在30人左右，985高校上线率每年保持在百分之四十以上，并培养了两个高考全省第一。

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为明学校武汉学区周恩芝校长

周恩芝，为明学校武汉学区校长，党支部书记。硕士研究生学历，中学高级教师，中学数学特级教师，全国基础教育知名专家,全国教育系统劳动模范，全国骨干校长，全国民办学校十佳校长，全国科普工作先进工作者，全国信息教育创新型校长，中国教育学会初中教育专业委员会理事，中国教育技术协会信息技术专业委员会副理事长，中国西部教育顾问，东北师大客座教授。曾出席全国第三次教育工作会议，受到党和国家领导人的亲切接见。荣获全国“大国教育之声”2012年度基础教育突出贡献奖。

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为明学校贵阳学区、贵阳为明国际学校校长崔延宁校长

崔延宁，为明学校贵阳学区、贵阳为明国际学校校长。中共党员，毕业于四川大学，中教高级，全国著名的民办教育专家。1999年教代会期间曾受到多位党和国家领导人的亲切接见。荣获过“四川省科学城先进教育工作者”、“四川省实施素质教育先进个人”、“鄂尔多斯市先进教育工作者”等荣誉称号。他有着三十年多年的教育教学与管理经验，先后在四川省科学城学校、山西现代双语学校、南洋教育集团、中国枫叶教育集团所属学校担任过校长职务。

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为明学校光谷校区黄东校长

黄东，为明学校光谷校区执行校长，学校党支部书记，第82期全国骨干校长研修班学员。参加工作26年，前期从事初中语文教学和班主任工作。历任恩施市沙地中学办公室主任，广西玉林英才教育集团副校长，北大附中武汉为明实验学校德育主任、招办主任、初中部主任、武汉光谷为明实验学校校长助理、副校长等职务，具有丰富的教育教学管理和治校经验。曾在“全国教育管理理论与实践创新论坛”大赛荣获一等奖。参与“十二五”国家级重点课题《中小学教师职业生涯规划的指导策略研究》及省级《北大名人素质课程校本教材开发》的科研课题研究。多次荣获省、市、区优秀教师、优秀班主任，优秀教育工作者、优秀共产党员等荣誉称号。

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为明学校青岛校区雷丽霞校长

雷丽霞，为明学校青岛校区校长、党总支书记。中学高级教师，北京师范大学教育管理研究生，曾任北京市第一八一中学校长，国家教育部“更新教育观念报告团”成员，中国教育学会初中教育专业委员会副理事长。全国十佳民办校长，全国民办教育先进工作者，北京市惠普优秀管理奖获得者，广州市先进教育工作者，广州市海珠区三八红旗手、优秀共产党员，中国中小学信息技术创新管理校长。中央教科所兼职研究员，北京市政府指令性课题《全面提高北京市初中教育质量》核心组成员。在学校管理、教育教学、教育研究等诸多领域硕果累累，主持参与多项国家、市级、区级科研课题，主编出版《积累与创新》、《指导孩子学会创新》等多本著作，数十篇学术论文在各级刊物发表或获奖。在全国、省市区各级学术研讨会上作讲座报告数百场，她的教育理念及办学实践受到广泛关注和普遍赞誉。专家称她为“创造奇迹的教育家校长”，学生称她为“走进学生心灵的校长”。

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为明学校天津校区孙雪林校长

孙雪林为明学校天津校区执行校长。原北京大学附属小学教学主任，北京市教学学科市级骨干教师，教育部国家教师培训计划指导教师，教育部基础教育课程教材发展中心新课程研修项目数学课程团队核心成员。北京大学全国中小学教师“国培计划”小学数学课程开发及指导专家。首都师范大学初等教育学院“名师带教工程”指导教师。教育部国家新课程改革质量监控命题组核心成员，北京市海淀区小学“名师指导团”专家。曾参与编写中央教科所及北京师范大学《国家课程标准小学数学教科书》教材，国家数学奥林匹克一级教练。

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为明学校深圳宝安校区宫锐校长

宫锐，为明学校深圳宝安校区执行校长。东北师范大学法学学士，中学一级教师。全国百名中学班主任之星，深圳市优秀教师，区级优秀班主任、优秀教师。国家级、省级优质课一等奖，市区多项教学竞赛一等奖。撰写多篇论文并发表，参与各级课题十余项。

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校长团队